Beschrijving
Il "Rally" non è un test tradizionale, ma un gioco di corse veloci. Utilizzando la tecnologia di gioco, questo gioco psicometrico misura il tempo di risposta e l'inibizione della risposta. Dopo essere salito in macchina, il candidato deve reagire alle istruzioni di sterzare a destra o a sinistra. Giocare un gioco trasforma una valutazione in un'esperienza. Non solo i giochi sono più divertenti per i candidati, ma producono più dati in un breve periodo di tempo rispetto ai test tradizionali.
Questo gioco è stato progettato sulla base del test neuropsicologico chiamato compito di fiancheggiamento (Eriksen & Eriksen, 1974). Il compito del fiancheggiatore è usato nella valutazione psicologica e nella scienza per misurare l'inibizione della risposta. L'inibizione della risposta è la capacità di sopprimere comportamenti non appropriati (più) o non necessari. Senza inibizione, le persone cedono ai loro impulsi, alle loro abitudini, al loro comportamento riflessivo o agli stimoli circostanti. Ecco perché l'inibizione è importante per un lavoro mirato. Questo gioco misura anche il tempo di risposta - la velocità con cui si reagisce ai cambiamenti dell'ambiente. Questo potrebbe essere, ad esempio, nel traffico.
Il "Rally" inizia con un tutorial, prima di iniziare il gioco stesso. Questo gioco richiede al candidato di salire in macchina. Lungo il percorso, il candidato vede apparire cinque frecce sul parabrezza. La freccia centrale indica la direzione della curva in avanti. Il candidato deve quindi sterzare il più velocemente possibile a sinistra o a destra ed evitare di andare fuori controllo. All'inizio è un viaggio piacevole, con una svolta qua e là. Più avanti nel gioco, rimanere sulla strada e mantenere il controllo del veicolo diventa sempre più impegnativo.
Meetpretentie
De ‘Rally’ game meet reactiesnelheid en respons inhibitie.
- Reactiesnelheid is het tijdsinterval tussen de presentatie van een verandering en het uitvoeren van de gepaste reactie op die verandering. De snelheid waarmee iemand reageert hangt af van het waarnemen, verwerken en reageren op de verandering. Reactiesnelheid is daarmee ook belangrijk voor gepast en op tijd reageren op situaties in ons dagelijks leven. Bijvoorbeeld een stoplicht dat op rood springt in het verkeer. Het startschot dat wordt afgevuurd bij een hardloop marathon. Het snel moeten reageren op een alarm dat af gaat.
- Respons inhibitie is het kunnen onderdrukken van gedrag wat niet gepast of niet meer nodig is. Zonder inhibitie geven mensen toe aan hun impulsen, gewoontes, automatisch gedrag of stimuli in de omgeving. Om doelgericht te kunnen handelen is controle kunnen uitoefenen cruciaal. Een voorbeeld is op kantoor aandacht bij het werk kunnen houden, terwijl er e-mails binnenkomen. In een gesprek pas reageren als de ander alle informatie heeft gegeven. Ongewenste gedachten of herinneringen kunnen negeren.
Toepassing
De ‘Rally’ game kan toegepast worden bij alle vraagstukken waarbij inzicht in in reactietijd en/of respons inhibitie van belang is, zowel in selectie- als adviessituaties. Respons inhibitie is belangrijk voor doelgericht handelen en komt dus terug in het dagelijks leven. Voor bepaalde beroepsgroepen is het kunnen onderdrukken van impulsen uitermate belangrijk in het werk, zoals politie, brandweer, militairen en bewaking. Reactiesnelheid kan gemeten worden voor beroepen waarbij snel kunnen reageren belangrijk is. Bijvoorbeeld voor functies in de transportsector.
Ontwikkeling
Deze game is ontwikkeld met als doel respons inhibitie en reactiesnelheid te meten. De game is gebaseerd op de neuropsychologische test Flanker taak. Aan deze test zijn game-elementen toegevoegd, zoals graphics, levels, beloningen en feedback. Deze test is na drie kwalitatieve pilot onderzoeken aangepast. Op basis van de feedback en ervaring van deelnemers uit de game was de belangrijkste aanpassing dat de moeilijkheidsgraad sneller toenam in de game. Om er zorg voor te dragen dat de game goed aansloot bij de doelgroep, de algemene Nederlandse beroepsbevolking, is er een gebruikersonderzoek uitgevoerd. De gebruikservaring en interpretatie van de game is onderzocht door interviews (hardop-denk-interviews en ‘probing’ interviews) af te nemen bij mensen (N = 23) met een verschillende culturele achtergrond, opleidingsniveau, leeftijd en game- en computerervaring. Op basis van dit onderzoek zijn er verbeteringen in de tutorials gemaakt, waardoor de game toegankelijker is voor iedereen.
Normgroep
De huidige normgroep is gebaseerd op data verkregen uit onderzoek. Deze steekproef (N = 172) is representatief voor de Nederlandse beroepsbevolking wat betreft werksituatie (niet of wel werkzaam), geslacht, leeftijd en opleidingsniveau.
Rapport interpretatie
Het rapport geeft de resultaten weer van alle games die een kandidaat heeft afgerond. Het rapport begint met een samenvatting. In de samenvatting worden van alle games op hoofdlijnen de resultaten getoond. Vervolgens worden per game de spelstatistieken en resultaten in meer detail toegelicht. In deze factsheet wordt een toelichting gegeven op de resultaten van de ‘Rally’ game, zie voor een toelichting op de resultaten van de overige games de Factsheet Psychometric Game ‘Barista’, ‘Blocks’ & ‘Connect’.
Samenvatting
Hier wordt de algemene prestatie voor elke game getoond. Dit wordt weergegeven in een grafiek, met op de y-as accuraatheid in een sten score en op de x-as reactiesnelheid als sten score.
Spelstatistieken
De spelstatistieken geven algemene informatie over hoe goed het spel gespeeld is. Voor de ‘Rally’ game worden de volgende spelstatistieken gerapporteerd:
Resultaten
De resultaten geven informatie over eigenschappen op basis van de manier waarop het spel gespeeld is. De resultaten worden weergegeven in stenscores. Stenscores zijn standaard scores met een gemiddelde van 5.5 en een standaarddeviatie van 2. Stenscores geven aan hoe de score van de kandidaat zich verhoudt tot de normgroep.
Hieronder wordt aangegeven welke resultaten gerapporteerd worden, hoe deze gemeten worden en wat de definities zijn.
Referenties
Eriksen, B. A., & Eriksen, C. W. (1974). Effects of noise letters upon the identification of a target letter in a non-search task. Perception and Psychophysics, 16, 143–149.